«Pero se trata también de hacer las señales fáciles de entender.»
3. Entrenar con señales fáciles de discriminar.
¿Tu entrenamiento demuestra que las señales operante y condicionadas de forma clásica son únicas y se discriminan fácilmente para:
- Transiciones ascendentes-descendentes
- Variaciones en el tempo de las extremidades del caballo
- Variaciones más largas o mas cortas (longitud de zancada) de las extremidades del caballo.
- Pasos laterales de los miembros anteriores
- Pasos laterales de los miembros posteriores.
- Flexiones de cabeza, cuello, transporte de cabeza.
Si lo piensas bien, el entrenamiento del caballo está plagado de dificultades desde el principio porque nos sentamos sobre el animal y podemos usar nuestras dos riendas, asiento, postura y patas para estimular al caballo, pero no todas estas ayudas pueden garantizar una respuesta en una circunstancia difícil o cuando el caballo simplemente no tiene ganas de responder. Por lo tanto, debemos dividir nuestras ayudas en aquellas que pueden obtener una respuesta de manera confiable (condicionamiento operante) y aquellas que pueden mantenerla cuando las cosas van bien (ayudas condicionadas de forma clásica).
Las ayudas condicionadas operativamente son las de las riendas y las piernas, por lo que necesitamos disponer de ayudas diferenciadas y fáciles de diferenciar para los cambios en la marcha, el ritmo y la longitud de la zancada, así como para los escalones laterales de las patas delanteras y traseras. Además, también necesitamos distintas ayudas para la asociación entre el asiento y la postura. Por encima de todo, las señales de aceleración deben diferir significativamente de las señales de desaceleración o, de lo contrario, aumentaría la confusión.
IMPLICACIONES PARA EL BIENESTAR: Las señales borrosas y ambivalentes pueden provocar confusión, angustia y respuestas que comprometen el rendimiento y la seguridad del conductor
4. Dar forma a las respuestas y los movimientos
¿Demuestra tu formación que, para cualquier modificación de la conducta, la formación comienza reforzando los intentos básicos de alcanzar la conducta objetivo y, luego, mejorando gradualmente las aproximaciones de esa conducta?
La escala que modela la ciencia de la equitación comienza con un intento básico, y luego se entrena cualquier respuesta o movimiento para que se genere de forma inmediata y con una ayuda ligera. Next Rhythm se entrena, donde el caballo aprende a mantener por sí mismo su marcha, ritmo y longitud de zancada. Ahora Straight.
A diferencia de la escala FEI, en la que la rectitud aparece mucho más tarde (después de la impulsión y el contacto), la escala de Equitation Science la sitúa después del ritmo, porque ahora sabemos que los caballos no solo trabajan en pares diagonales, sino que cada par diagonal tiene diferentes características de ritmo propulsor que hacen que los caballos se tuerzan. Ahora nos hemos ocupado de las patas del caballo.
El siguiente es el cuerpo del caballo: el contacto. El contacto es la forma más esquiva porque gran parte de él se desarrolla con el tiempo mediante un buen entrenamiento. En este nivel, la continuidad de la impulsión hasta el compromiso, después de la superación y, por último, de la recolección se desarrolla mediante transiciones entre pasos y dentro de la marcha que se producen en dos latidos (dos pasos con las patas delanteras al caminar y al trote y dos zancadas al galope y galope).
La sincronización es esencial para desarrollar la destreza y la concentración y, aunque la mayoría de los mejores entrenadores no reconocen este ritmo, la mayoría lo hace muy bien. A medida que el caballo pasa de la impulsión a la concentración, se desarrollan las conexiones entre el asiento, las patas y las riendas, por lo que la posición del jinete es un ingrediente esencial e inevitable.
El último nivel de formación consiste en entrenar al caballo en lugares cada vez más diversos para que sea fiable en cualquier lugar.
IMPLICACIONES PARA EL BIENESTAR: Una mala formación puede generar confusión y respuestas que comprometen el rendimiento y la seguridad del jinete.
5. Hazlo simple y no confundas al caballo: haga una pregunta a la evz.
¿Tu entrenamiento demuestra que las señales individuales están separadas en el tiempo unas de otras?
Los caballos tienen cuatro modos de andar básicos. En la marcha hay cuatro tiempos, en el trote dos tiempos y en galope tres tiempos. El momento óptimo para obtener una respuesta es cuando la pierna está en fase de balanceo: por el contrario, en la fase de postura, las piernas están limitadas por restricciones mecánicas.
Por lo tanto, cuando quieres que una pierna en particular se mueva, tienes un pequeño margen de tiempo para preguntar. Para ilustrar este punto, piense en una pirueta a galope. Tienes tres fases de balanceo diferentes para pedirle a cada pierna que haga algo diferente. En la fase de balanceo, se le puede pedir a la pata delantera que gire, a la trasera exterior que ceda el paso, y a la pareja de patas delanteras e internas traseras que se acorten para hacer la pirueta más pequeña. Todo esto ocurre en momentos diferentes para que el entrenamiento sea más eficiente. Por supuesto, los jinetes se salen con la suya al preguntar en los momentos equivocados, pero cuando esto sucede, el aburrimiento comienza a apoderarse.
Cuando pides algo que el caballo no puede hacer, poco a poco se vuelve menos reactivo, y esta es normalmente la razón por la que se utilizan aparatos y ayudas artificiales más potentes. Si bien las señales simultáneas de diferentes respuestas se inhiben unas a otras y se van desensibilizando gradualmente, con señales contradictorias que se aplican simultáneamente, como las de aceleración y desaceleración, los efectos de la desensibilización se magnifican y es probable que se generen confusión y estrés.
Con la educación, las señales pueden emitirse más cerca unas de otras. Las señales son como las palabras y necesitan ser separadas, y los mejores jinetes lo hacen. Este principio también pone de manifiesto la afirmación que Pluvinel hizo por primera vez a principios del siglo XVII de que el principal modo de entrenamiento era caminar (porque las cuatro piernas están separadas y en movimiento relativamente lento), mientras que el trote era el modo de andar con flexibilidad.
IMPLICACIONES PARA EL BIENESTAR: Las señales contradictorias debilitan el control de los estímulos y pueden generar confusión y respuestas que comprometen el rendimiento y la seguridad del ciclista.
6. Mantén separadas tus señales. Entrena sólo una respuesta por señal
¿En tu entrenamiento, cada señal provoca una única respuesta? (Sin embargo, cada respuesta puede ser provocada por más de una señal).
Por encima de todo, las señales de aceleración deben estar separadas de las señales de desaceleración. Se trata de un área de suma importancia porque las riendas se utilizan a menudo para hacer que el caballo sea más redondo, lo que puede confundir los efectos de la desaceleración. Las riendas sueltas se utilizan con frecuencia para doblar el cuello, lo que puede confundir las curvas básicas, y las piernas del jinete se utilizan con frecuencia para las tres respuestas de aceleración mencionadas anteriormente, así como para doblar y girar.
Lo mejor que puedes hacer por tu caballo es pensar detenidamente en qué tan única es cada señal para cada respuesta y preguntarte: ¿los problemas que ves en él se deben a la confusión?
IMPLICACIONES PARA EL BIENESTAR: Las señales ambiguas de las riendas y las piernas generan confusión y respuestas que comprometen el rendimiento y la seguridad del jinete.
7. El buen entrenador es consistente: forma hábitos consistentes
¿Tu entrenamiento demuestra consistencia, de modo que al entrenar nuevas respuestas, el entrenamiento se configura en el mismo contexto cada vez y se utilizan las mismas señales en la misma parte del cuerpo del caballo o en el mismo lugar en relación con el cuerpo del caballo?
Una vez que se haya consolidado cada respuesta, las ubicaciones se pueden modificar gradualmente. Da forma a las transiciones para que tengan la misma estructura y duración cada vez. Los caballos son animales muy específicos de cada contexto: con frecuencia se ve que reaccionan de la misma manera en el mismo lugar cada vez. Por ejemplo, en un círculo, los adiestradores notarán con frecuencia que el caballo mejora en una parte del círculo y solo de forma gradual esta mejora se extiende a otras partes. Tiene sentido entrenar al caballo de la misma manera y en el mismo lugar cada vez hasta que se consolide.
Si bien es importante cambiar las riendas con frecuencia, también puede ser conveniente mantener las mismas riendas cuando se aprende algo en particular, hasta que el caballo parezca «entenderlo», y luego cambiar de rienda.
Cambiar la receta puede dificultar el aprendizaje del caballo. Recuerda qué son en realidad los hábitos. Consisten en repetir biomecánicamente algo hasta que se convierta en una acción fija, como en el ballet o las artes marciales. Los jinetes suelen ignorar el ritmo de las transiciones (marcha, ritmo, longitud de la zancada, movimiento), pero no debería ser así. Si el ritmo de las transiciones se entrena y se mantiene dentro de un número determinado de pasos, las transiciones se convierten en un hábito.
Si te fijas en las mejores del mundo, por ejemplo Charlotte Dujardin y Valegro, verás que sus transiciones casi siempre se producen con dos pulsaciones de las patas delanteras al caminar y al trote y a dos zancadas a galope. Lo he medido en vídeos a cámara lenta durante años y es algo constante. Cuando lo he discutido con los mejores entrenadores del mundo, por lo general no saben que esto es lo que están haciendo, pero tienen la capacidad subconsciente de aspirar a esa consistencia. La constancia hace que los caballos estén tranquilos y seguros porque les da una sensación de previsibilidad y capacidad de control.
IMPLICACIONES PARA EL BIENESTAR: Un entrenamiento inconsistente puede llevar a respuestas aburridas que comprometen el rendimiento.
Fuente: Horse Magazine